.png?width=580&height=101&name=LeerGewoonte-Logo%20(1).png "LeerGewoonte Logo")
.png?width=500&height=87&name=LeerGewoonte-Logo%20(1).png "LeerGewoonte-Logo (1)")
Hoe maak je het leren van leerlingen zichtbaar?
Hoe maak je het leren van leerlingen zichtbaar?
4 december 2025 7:14:57 CET
“Is het goed zo?” Zó maak je als docent duidelijk wat je van leerlingen verwacht.
“Is het goed zo?” Zó maak je als docent duidelijk wat je van leerlingen verwacht.
25 november 2025 5:25:59 CET
Formatief handelen: wat is het en waarom werkt het?
Formatief handelen: wat is het en waarom werkt het?
6 november 2025 5:11:39 CET
Van Stress naar Succes: Zo Creëer je een Vitale Werkomgeving
Van Stress naar Succes: Zo Creëer je een Vitale Werkomgeving
28 maart 2025 14:45:00 CET
Van familiecultuur naar professionele cultuur: praktisch stappenplan
Van familiecultuur naar professionele cultuur: praktisch stappenplan
24 maart 2025 9:55:38 CET
Effectieve gedragsverandering: De 7 stappen van gewoontevorming
Effectieve gedragsverandering: De 7 stappen van gewoontevorming
16 maart 2025 4:15:00 CET
Weerstand als groeikans: van herkennen naar handelen
Weerstand als groeikans: van herkennen naar handelen
16 februari 2025 19:33:00 CET
Effectief aanspreken met behoud van relatie met het AUB-model
Effectief aanspreken met behoud van relatie met het AUB-model
3 februari 2025 11:28:00 CET
Waarom vinden we elkaar aanspreken zo moeilijk?
Waarom vinden we elkaar aanspreken zo moeilijk?
29 januari 2025 12:06:03 CET
Hoe maak je van een Inspectiebezoek een succesverhaal?
Hoe maak je van een Inspectiebezoek een succesverhaal?
13 januari 2025 13:44:12 CET
Breinkracht: Leren begrijpen vanuit de neurowetenschap
Breinkracht: Leren begrijpen vanuit de neurowetenschap
16 december 2024 10:23:23 CET
Omgaan met Weerstand in het Onderwijs: Van Obstakel naar Kans
Omgaan met Weerstand in het Onderwijs: Van Obstakel naar Kans
5 december 2024 10:32:02 CET
Van de dramadriehoek naar de groeidriehoek
Van de dramadriehoek naar de groeidriehoek
10 oktober 2024 17:32:06 CEST
De dramadriehoek in het onderwijs
De dramadriehoek in het onderwijs
2 oktober 2024 13:29:42 CEST
Professioneel gedrag is het hart van de professionele schoolcultuur
Professioneel gedrag is het hart van de professionele schoolcultuur
26 augustus 2024 13:43:05 CEST
De sleutel tot succes in het onderwijs? Bouwen aan een professionele schoolcultuur!
De sleutel tot succes in het onderwijs? Bouwen aan een professionele schoolcultuur!
7 juni 2024 15:07:12 CEST
Motiverende gespreksvoering in het onderwijs: Een startersgids voor docenten
Motiverende gespreksvoering in het onderwijs: Een startersgids voor docenten
11 december 2023 11:00:00 CET
Plannen is meer dan een taak in je agenda zetten
Plannen is meer dan een taak in je agenda zetten
18 juli 2023 14:42:00 CEST
Zó leer je leerlingen (niet) reflecteren
Zó leer je leerlingen (niet) reflecteren
1 maart 2023 11:00:00 CET
In vijf stappen verantwoord smartphonegebruik ondersteunen
In vijf stappen verantwoord smartphonegebruik ondersteunen
15 februari 2023 11:00:00 CET
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 2: Motivatie integreren in formatief handelen met praktische tips.
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 2: Motivatie integreren in formatief handelen met praktische tips.
12 september 2022 11:00:00 CEST
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 1: theoretische onderbouwing
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 1: theoretische onderbouwing
29 augustus 2022 11:00:00 CEST
Smartphones en het leerproces; een last of lust?
Smartphones en het leerproces; een last of lust?
30 mei 2022 11:00:00 CEST
Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten
Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten
17 februari 2022 11:00:00 CET
Jongeren ondersteunen bij keuzevrijheid - hier moet je aan denken
Jongeren ondersteunen bij keuzevrijheid - hier moet je aan denken
18 januari 2022 11:00:00 CET
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 2: vijf principes en praktische tools om leerdoelen motiverender te maken
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 2: vijf principes en praktische tools om leerdoelen motiverender te maken
13 december 2021 11:00:00 CET
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 1: Motivatie, leerdoelen de goal setting theory
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 1: Motivatie, leerdoelen de goal setting theory
10 december 2021 11:00:00 CET
Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit
Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit
24 september 2021 11:00:00 CEST
Waarom leerlingen niet altijd luisteren
Waarom leerlingen niet altijd luisteren
28 juni 2021 11:00:00 CEST
Zo voer je effectief onderwijsvernieuwing door
Zo voer je effectief onderwijsvernieuwing door
10 juni 2021 11:00:00 CEST
De discussie over onderwijsvernieuwing: van zwart-wit naar grijs
De discussie over onderwijsvernieuwing: van zwart-wit naar grijs
13 november 2020 11:00:00 CET
Ondersteun leerlingen en studenten effectief bij het thuis leren met deze vijf basisingrediënten van zelfregulatie
Ondersteun leerlingen en studenten effectief bij het thuis leren met deze vijf basisingrediënten van zelfregulatie
14 augustus 2020 11:00:00 CEST
De succesformule voor studiedagen – In 7 stappen een studiedag met impact!
De succesformule voor studiedagen – In 7 stappen een studiedag met impact!
28 mei 2020 11:00:00 CEST
Digitale afleiding verminderen met tips uit de wetenschap
Digitale afleiding verminderen met tips uit de wetenschap
6 april 2020 11:00:00 CEST
Waarom ik me met liefde bemoei met onderwijsvernieuwing
Waarom ik me met liefde bemoei met onderwijsvernieuwing
5 november 2019 11:00:00 CET
Eigenaarschap, met behulp van gewoontevorming
Eigenaarschap, met behulp van gewoontevorming
23 oktober 2019 11:00:00 CEST
(Hoe) Kun je leerlingen leren om te reflecteren?
(Hoe) Kun je leerlingen leren om te reflecteren?
3 december 2018 11:00:00 CET
Van cijfer- naar gedragsfetisjisme in het klaslokaal
Van cijfer- naar gedragsfetisjisme in het klaslokaal
15 augustus 2018 11:00:00 CEST
