--- title: Leergewoonte - Nieuws & Artikelen description: Neem een kijkje naar de nieuwste inzichten uit de wetenschap en praktijk van experts bij LeerGewoonte. Leer over motivatie, formatief handelen en meer in onze artikelen en mediaverschijningen. image: https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20met%20teks.png --- [![LeerGewoonte Logo](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/3.%20Logo%E2%80%99s/LeerGewoonte-Logo%20(1).png?width=580&height=101&name=LeerGewoonte-Logo%20(1).png "LeerGewoonte Logo")](https://www.leergewoonte.nl/) [![LeerGewoonte-Logo (1)](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/3.%20Logo%E2%80%99s/LeerGewoonte-Logo%20(1).png?width=500&height=87&name=LeerGewoonte-Logo%20(1).png "LeerGewoonte-Logo (1)")](https://www.leergewoonte.nl/) - [Thema's](https://www.leergewoonte.nl/onderwijs) - [Professionele Schoolcultuur](https://www.leergewoonte.nl/professionele-schoolcultuur) - [Formatief Handelen](https://www.leergewoonte.nl/leergewoonte-formatief-handelen) - [Onderwijsinspectie](https://www.leergewoonte.nl/onderwijsinspectie) - [AI integreren in onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/ai-integreren-onderwijs) - [Welzijn](https://www.leergewoonte.nl/welzijn) - [Motivatie](https://www.leergewoonte.nl/leergewoonte-motivatie) - [Leiderschap](https://www.leergewoonte.nl/leergewoonte-leiderschap) - [Passend onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/passend-onderwijs) - Over ons - [Het team](https://www.leergewoonte.nl/ons-team-leergewoonte) - [Vacatures](https://www.leergewoonte.nl/vacatures-leergewoonte) - [Contact](https://www.leergewoonte.nl/contact) - Opleidingen - [Opleiding professionele cultuur (4 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/opleiding-professionele-schoolcultuur) - [Opleiding formatief handelen (5 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/vijfdaagse-opleiding-formatief-handelen) - [Opleiding AI (3 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/drie-daagse-opleiding-ai-in-het-onderwijs) - [Opleiding motiverende gespreksvoering (3 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/driedaagse-opleiding-motiverende-gespreksvoering) - [Kenniscentrum](https://www.leergewoonte.nl/nieuws) Meer resultaten [Plan een kennismaking](https://meetings.hubspot.com/david1472) [Plan een kennismaking](https://meetings.hubspot.com/david1472) - [Thema's](https://www.leergewoonte.nl/onderwijs) - [Professionele Schoolcultuur](https://www.leergewoonte.nl/professionele-schoolcultuur) - [Formatief Handelen](https://www.leergewoonte.nl/leergewoonte-formatief-handelen) - [Onderwijsinspectie](https://www.leergewoonte.nl/onderwijsinspectie) - [AI integreren in onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/ai-integreren-onderwijs) - [Welzijn](https://www.leergewoonte.nl/welzijn) - [Motivatie](https://www.leergewoonte.nl/leergewoonte-motivatie) - [Leiderschap](https://www.leergewoonte.nl/leergewoonte-leiderschap) - [Passend onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/passend-onderwijs) - Over ons - [Het team](https://www.leergewoonte.nl/ons-team-leergewoonte) - [Vacatures](https://www.leergewoonte.nl/vacatures-leergewoonte) - [Contact](https://www.leergewoonte.nl/contact) - Opleidingen - [Opleiding professionele cultuur (4 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/opleiding-professionele-schoolcultuur) - [Opleiding formatief handelen (5 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/vijfdaagse-opleiding-formatief-handelen) - [Opleiding AI (3 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/drie-daagse-opleiding-ai-in-het-onderwijs) - [Opleiding motiverende gespreksvoering (3 dagen)](https://www.leergewoonte.nl/driedaagse-opleiding-motiverende-gespreksvoering) - [Kenniscentrum](https://www.leergewoonte.nl/nieuws) [Plan een kennismaking](https://meetings.hubspot.com/david1472?__hstc=233546881.76ab4ab9e3d9681f4212437546ad7c0a.1701365797023.1711562661231.1711565227235.109&__hssc=233546881.25.1711565227235&__hsfp=897788509) # Dit is ons kenniscentrum Hier vind je de mediaverschijningen van de experts van LeerGewoonte, onze nieuwste artikelen met inzichten uit de wetenschap en casussen uit de praktijk. Psst.. Voorheen was onze naam Neuro Habits, dus vandaar dat je die naam soms ziet langskomen. ![Kronkel](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/2.%20Iconen-illustaties/Kronkel.svg) ## Uitgelicht [Hoe krijg je de onderstroom in je schoolteam boven tafel?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/hoe-krijg-je-de-onderstroom-in-je-schoolteam-boven-tafel) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Gemini_Generated_Image_hlfqd8hlfqd8hlfq.jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) #### Hoe krijg je de onderstroom in je schoolteam boven tafel? 7 september 2026, 10:11:29 CEST [Een ontwikkelingsperspectiefplan met de leerling aan het roer](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/een-ontwikkelingsperspectiefplan-met-de-leerling-aan-het-roer) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/call_i7Z1S5SbHNliz4cmMRs7f1tI.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) #### Een ontwikkelingsperspectiefplan met de leerling aan het roer 19 augustus 2026, 14:02:03 CEST [Leerlingen motiveren op het Erasmus College](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/leerlingen-motiveren-erasmus-college) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/Images/Leerlingen%20Op%20School%20Werken%20Bij%20Een%20Docent.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) #### Leerlingen motiveren op het Erasmus College 20 augustus 2026, 12:42:47 CEST Alle verhalen [Alle verhalen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) [Welzijn](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/welzijn) [Leiderschapsprogramma: de aanpak van Yuverta op tientallen scholen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/financieel-leiderschap-yuverta) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/1774471956324%20(1).jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Leiderschapsprogramma: de aanpak van Yuverta op tientallen scholen 21 september 2026, 11:48:50 CEST [Hoe krijg je de onderstroom in je schoolteam boven tafel?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/hoe-krijg-je-de-onderstroom-in-je-schoolteam-boven-tafel) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Gemini_Generated_Image_hlfqd8hlfqd8hlfq.jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Hoe krijg je de onderstroom in je schoolteam boven tafel? 7 september 2026, 10:11:29 CEST [Leerlingen motiveren op het Erasmus College](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/leerlingen-motiveren-erasmus-college) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/Images/Leerlingen%20Op%20School%20Werken%20Bij%20Een%20Docent.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Leerlingen motiveren op het Erasmus College 20 augustus 2026, 12:42:47 CEST [Een ontwikkelingsperspectiefplan met de leerling aan het roer](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/een-ontwikkelingsperspectiefplan-met-de-leerling-aan-het-roer) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/call_i7Z1S5SbHNliz4cmMRs7f1tI.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Een ontwikkelingsperspectiefplan met de leerling aan het roer 19 augustus 2026, 14:02:03 CEST [Verbindende communicatie: eerlijk en zonder oordeel in gesprek](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/verbindende-communicatie-onderwijs) ![twee collega's in gesprek in een rustige schoolomgeving, gericht op elkaar, open lichaamshouding](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/twee%20collegas%20in%20gesprek%20in%20een%20rustige%20schoolomgeving%2c%20gericht%20op%20elkaar%2c%20open%20lichaamshouding.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Verbindende communicatie: eerlijk en zonder oordeel in gesprek 13 april 2026, 05:49:22 CEST [Eigenaarschap is het resultaat van goed formatief handelen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/eigenaarschap-is-het-resultaat-van-goed-formatief-handelen) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/ChatGPT%20Image%2012%20jan%202026%2c%2014_03_12.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Eigenaarschap is het resultaat van goed formatief handelen 10 januari 2026, 01:35:01 CET [Peer-feedback en coöperatief leren: Wanneer leerlingen meer leren van elkaar dan van de docent](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/peer-feedback-en-coöperatief-leren) ![Peer-feedback en coöperatief leren: Wanneer leerlingen meer leren van elkaar dan van de docent](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Blog5_startfoto.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Peer-feedback en coöperatief leren: Wanneer leerlingen meer leren van elkaar dan van de docent 7 januari 2026, 22:41:39 CET [Welke subsidies en vergoedingen zijn er voor onze trainingen en opleidingen?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/subsidies-en-vergoedingen) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Subsidies-achtergrond.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Welke subsidies en vergoedingen zijn er voor onze trainingen en opleidingen? 6 januari 2026, 23:52:56 CET [Het zweet op de juiste rug - Leerlingen hard laten nadenken over feedback, met feedforward](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/het-zweet-op-de-juiste-rug) ![Het zweet op de juiste rug - Leerlingen hard laten nadenken over feedback, met feedforward](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Blog4_Startfoto-3.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Het zweet op de juiste rug - Leerlingen hard laten nadenken over feedback, met feedforward 5 januari 2026, 23:21:27 CET [Hoe maak je het leren van leerlingen zichtbaar?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/hoe-maak-je-het-leren-van-leerlingen-zichtbaar) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Wisbordjes_LeerGewoonte.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Hoe maak je het leren van leerlingen zichtbaar? 4 december 2025, 07:14:57 CET [“Is het goed zo?” Zó maak je als docent duidelijk wat je van leerlingen verwacht.](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/zo-maak-je-als-docent-duidelijk-wat-je-van-leerlingen-verwacht) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Leerdoelen_succescriteria_LeerGewoonte-2.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### “Is het goed zo?” Zó maak je als docent duidelijk wat je van leerlingen verwacht. 25 november 2025, 05:25:59 CET [Formatief handelen: wat is het en waarom werkt het?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/formatief-handelen-wat-het-is-waarom-het-werkt-en-hoe-je-morgen-kunt-beginnen) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Formatief-handelen-Fist-to-five-LeerGewoonte.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Formatief handelen: wat is het en waarom werkt het? 6 november 2025, 05:11:39 CET [Podcast: worden we dommer van AI?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/podcast-worden-we-dommer-van-ai) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/ab67656300005f1ff7ace668f6b8b9c47760ac2a.jpg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Podcast: worden we dommer van AI? 24 september 2025, 10:36:09 CEST [Nieuwe e-learnings voor Noordhoff Academy](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/nieuwe-e-learnings-voor-noordhoff-academy) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/LeerGewoonte_Gamification.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Nieuwe e-learnings voor Noordhoff Academy 10 september 2025, 11:11:29 CEST [Jay voor het AD, Goede voornemens gemaakt? Zo houd je ze vol.](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/jay-voor-het-ad-goede-voornemens) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/aan-het-begin-van-de-nieuwe-maand-wil-het-nog-wel-lukken-met-de-goede-voornemens-maar-al-na-een-paar-weken-laten-we-de-teugels-wat-vieren.webp) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Jay voor het AD, Goede voornemens gemaakt? Zo houd je ze vol. 16 juli 2025, 10:16:18 CEST [Jay bij de Vonkcast. Werkdruk in het onderwijs. Het hoort erbij, toch?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/jay-bij-de-vonkcast.-werkdruk-in-het-onderwijs.-het-hoort-erbij-toch) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/afbeelding%20(1).png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Jay bij de Vonkcast. Werkdruk in het onderwijs. Het hoort erbij, toch? 2 april 2025, 12:42:10 CEST [Van Stress naar Succes: Zo Creëer je een Vitale Werkomgeving](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/duurzaam-welzijn-onderwijs-case) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Van%20stress%20naar%20succes.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Van Stress naar Succes: Zo Creëer je een Vitale Werkomgeving 28 maart 2025, 14:45:00 CET [Van familiecultuur naar professionele cultuur: praktisch stappenplan](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/van-familiecultuur-naar-professionele-cultuur-praktisch-stappenplan) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/X8HsZTPO8386aeV9YSX93.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Van familiecultuur naar professionele cultuur: praktisch stappenplan 24 maart 2025, 09:55:38 CET [Effectieve gedragsverandering: De 7 stappen van gewoontevorming](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/effectieve-gedragsverandering) ![7 stappen van gewoontevorming door LeerGewoonte](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Yc7WamdqtwmskWUWO9nJl.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Effectieve gedragsverandering: De 7 stappen van gewoontevorming 16 maart 2025, 04:15:00 CET [Weerstand als groeikans: van herkennen naar handelen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/weerstand-als-groeikans) ![Collegas in een meeting die weerstand ervaren](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/yxM_6PBhVt5DzlhaHhOfi.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Weerstand als groeikans: van herkennen naar handelen 16 februari 2025, 19:33:00 CET [Effectief aanspreken met behoud van relatie met het AUB-model](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/effectief-aanspreken-met-aubmodel) ![Collegas die elkaar aanspreken met het AUB model](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/YNqEUGsndVYybpF9jdpQ.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Effectief aanspreken met behoud van relatie met het AUB-model 3 februari 2025, 11:28:00 CET [Waarom vinden we elkaar aanspreken zo moeilijk?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/elkaar-aanspreken) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/Images/Human%20Feedback%20Session.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Waarom vinden we elkaar aanspreken zo moeilijk? 29 januari 2025, 12:06:03 CET [Hoe maak je van een Inspectiebezoek een succesverhaal?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/inspectiebezoek-een-succes) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/5.%20Blog%20Fotos/Kind%20aan%20het%20oefenen%20voor%20examen.jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Hoe maak je van een Inspectiebezoek een succesverhaal? 13 januari 2025, 13:44:12 CET [Breinkracht: Leren begrijpen vanuit de neurowetenschap](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/breinkracht) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/5.%20Blog%20Fotos/Breinkracht-visual-banner.jpg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Breinkracht: Leren begrijpen vanuit de neurowetenschap 16 december 2024, 10:23:23 CET [Omgaan met Weerstand in het Onderwijs: Van Obstakel naar Kans](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/omgaan-met-weerstand-in-het-onderwijs) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/image-png-Dec-03-2024-09-27-22-5184-AM.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Omgaan met Weerstand in het Onderwijs: Van Obstakel naar Kans 5 december 2024, 10:32:02 CET [Harold bij EenVandaag - Hoe woorden zoals korting onze hersenen beïnvloeden](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/harold-bij-eenvandaag) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/EenVandaag%20Logo.jpg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Harold bij EenVandaag - Hoe woorden zoals korting onze hersenen beïnvloeden 13 november 2024, 15:20:15 CET [Harold bij de Tjipcast](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/te-gast-bij-tjipcast-met-harold) ![Harold te gast bij Tijpcast](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Harold%20te%20gast%20bij%20Tijpcast.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Harold bij de Tjipcast 13 november 2024, 14:59:14 CET [Van de dramadriehoek naar de groeidriehoek](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/stap-van-de-dramadriehoek-in-de-groeidriehoek) ![Hoe je de dramadriehoek doorbreekt](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Nieuw%20Van%20%20drama%20naar%20groei.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Van de dramadriehoek naar de groeidriehoek 10 oktober 2024, 17:32:06 CEST [De dramadriehoek in het onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/de-dramadriehoek-in-het-onderwijs) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Gemini_Generated_Image_kgdtlqkgdtlqkgdt.jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### De dramadriehoek in het onderwijs 2 oktober 2024, 13:29:42 CEST [Professioneel gedrag is het hart van de professionele schoolcultuur](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/professioneel-gedrag-is-het-hart-van-de-professionele-schoolcultuur) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/Gemini_Generated_Image_11emh311emh311em.jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Professioneel gedrag is het hart van de professionele schoolcultuur 26 augustus 2024, 13:43:05 CEST [Jay bij RTL nieuws over viral TikTok challenge en het effect op (mentale) gezondheid](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/jay-bij-rtl-nieuws-over-nieuwe-tiktok-hype) ![Jay Borger bij een interview voor de RTL](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Document%20met%20assets%20(Robert)%20(8).png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Jay bij RTL nieuws over viral TikTok challenge en het effect op (mentale) gezondheid 26 juni 2024, 12:26:41 CEST [De sleutel tot succes in het onderwijs? Bouwen aan een professionele schoolcultuur!](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/de-sleutel-tot-succes-in-het-onderwijs-bouwen-aan-een-professionele-schoolcultuur) ![Professionele-Schoolcultuur](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Persoon%20naast%20school%20-%20Blij.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### De sleutel tot succes in het onderwijs? Bouwen aan een professionele schoolcultuur! 7 juni 2024, 15:07:12 CEST [Interview Jay BG magazine](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/interview-jay-bg-magazine) ![Interview van Jay bij BG magazine](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/88885742704%20(1).png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Interview Jay BG magazine 10 mei 2024, 12:17:29 CEST [Motiverende gespreksvoering in het onderwijs: Een startersgids voor docenten](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/motiverende-gespreksvoering-in-het-onderwijs-een-startersgids-voor-docenten) ![Personen in overleg met elkaar met motiverende gespreksvoering](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%204@2x%20copy.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Motiverende gespreksvoering in het onderwijs: Een startersgids voor docenten 11 december 2023, 11:00:00 CET [Van12tot18 Artikelen Harold Bekkering](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/van12tot18-artikelen-harold-bekkering) ![Harold Bekkering](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Harold%20Bekkering.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Van12tot18 Artikelen Harold Bekkering 22 oktober 2023, 11:00:00 CEST [Jay Borger GZ-Punt Podcast: Positieve gezondheid in je leven](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/jay-borger-gz-punt-podcast) ![Jay Borger bij de GZ podcast](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/GZ-punt%20podcast%20Jay.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Jay Borger GZ-Punt Podcast: Positieve gezondheid in je leven 14 september 2023, 11:00:00 CEST [Plannen is meer dan een taak in je agenda zetten](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/plannen-is-meer-dan-een-taak-in-je-agenda-zetten) ![Persoon-aan-het-plannen-in-zijn-hoofd](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%204@2x%20copy%203.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Plannen is meer dan een taak in je agenda zetten 18 juli 2023, 14:42:00 CEST [Te gast bij Tjipcast](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tegast-bij-tjipcast) ![David, Jay en Hannelore bij de Tjipcast](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/foto-Tjipcast.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Te gast bij Tjipcast 9 juli 2023, 11:00:00 CEST [Maak leren weer de bedoeling - Cindy Stienstra](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/maak-leren-weer-de-bedoeling-cindy-stienstra) ![maak-leren-weer-de-bedoeling-cindy-stienstra](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Atikel.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Maak leren weer de bedoeling - Cindy Stienstra 5 juni 2023, 11:14:00 CEST [Alles wat je moet weten als je wilt starten met Formatief Handelen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/alles-wat-je-moet-weten-als-je-wilt-starten-met-formatief-handelen) ![Alles wat je moet weten als je wilt starten met Formatief Handelen](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Formatief%20Handelen%20Video%20David.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Alles wat je moet weten als je wilt starten met Formatief Handelen 7 mei 2023, 11:00:00 CEST [Zó leer je leerlingen (niet) reflecteren](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/zó-leer-je-leerlingen-niet-reflecteren) ![Persoon reflecteren](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20reflecteren.png?width=500&height=500&name=Persoon%20reflecteren.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Zó leer je leerlingen (niet) reflecteren 1 maart 2023, 11:00:00 CET [In vijf stappen verantwoord smartphonegebruik ondersteunen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/in-vijf-stappen-verantwoord-smartphonegebruik-ondersteunen) ![Elkaar-de-hand-schudden-over-een-afspraak](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Slide%204@2x%20copy%205.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### In vijf stappen verantwoord smartphonegebruik ondersteunen 15 februari 2023, 11:00:00 CET [Interview Harold De correspondent](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/interview-harold-de-correspondent) ![De correspondent logo](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/de%20Correspondent%20logo.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Interview Harold De correspondent 28 oktober 2022, 11:00:00 CEST [Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 2: Motivatie integreren in formatief handelen met praktische tips.](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/motivatie-en-formatief-handelen-een-gouden-combinatie-deel-2-motivatie-integreren-in-formatief-handelen-met-praktische-tips) ![Docent 5](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/Docent%205.jpeg?width=2018&height=1900&name=Docent%205.jpeg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 2: Motivatie integreren in formatief handelen met praktische tips. 12 september 2022, 11:00:00 CEST [Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 1: theoretische onderbouwing](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/motivatie-en-formatief-handelen-een-gouden-combinatie-deel-1-theoretische-onderbouwing) ![](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/AI-Generated%20Media/Yc7WamdqtwmskWUWO9nJl.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 1: theoretische onderbouwing 29 augustus 2022, 11:00:00 CEST [Orde houden in de klas met Cindy Stienstra](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/orde-houden-in-de-klas-met-cindy-stienstra) ![Orde-houden-in-de-klas-met-cindy-stienstra](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Orde-houden-in-de-klas-met-cindy-stienstra.webp) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Orde houden in de klas met Cindy Stienstra 9 juni 2022, 11:00:00 CEST [Smartphones en het leerproces; een last of lust?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/smartphones-en-het-leerproces-een-last-of-lust) ![Persoon-kijkend-op-zijn-smartphone](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20kijked%20op%20smartphone.jpeg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Smartphones en het leerproces; een last of lust? 30 mei 2022, 11:00:00 CEST [Inge Wolsink - Peaceful passion artikelen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/inge-wolsink-peaceful-passion-artikelen) ![Inge die aan het mediteren is](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Screenshot%202024-05-22%20at%2011.01.47.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Inge Wolsink - Peaceful passion artikelen 15 april 2022, 11:00:00 CEST [Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/activerend-onderwijs-het-geheim-voor-betrokken-leerlingen-en-studenten) ![Persoon-staand-naast-school](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Persoon%20naast%20school%20-%20Blij.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten 17 februari 2022, 11:00:00 CET [Inge Wolsink - Audio cursussen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/inge-wolsink-audio-cursussen) ![Foto van Inge Wolsink](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Inge.webp) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Inge Wolsink - Audio cursussen 11 februari 2022, 11:00:00 CET [Gerben Bakker - Boemlauw Natuurkunde](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/boemlauw-natuurkunde) ![Boemlauw Natuurkunde](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Screenshot%202024-05-03%20at%2015.54.02.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Gerben Bakker - Boemlauw Natuurkunde 26 januari 2022, 11:00:00 CET [Jongeren ondersteunen bij keuzevrijheid - hier moet je aan denken](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/jongeren-ondersteunen-bij-keuzevrijheid-hier-moet-je-aan-denken) ![persoon-aan-het-nadenken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20Nadenken.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Jongeren ondersteunen bij keuzevrijheid - hier moet je aan denken 18 januari 2022, 11:00:00 CET [Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 2: vijf principes en praktische tools om leerdoelen motiverender te maken](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/motiveer-leerlingen-en-studenten-voor-leerdoelen-aan-de-hand-van-vijf-principes-van-de-goal-setting-theory-deel-2-vijf-principes-en-praktische-tools-om-leerdoelen) ![Persoon-aan-het-nadenken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20met%20logo%20boven%20hand.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 2: vijf principes en praktische tools om leerdoelen motiverender te maken 13 december 2021, 11:00:00 CET [Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 1: Motivatie, leerdoelen de goal setting theory](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/motiveer-leerlingen-en-studenten-voor-leerdoelen-aan-de-hand-van-vijf-principes-van-de-goal-setting-theory-deel-1-motivatie-leerdoelen-de-goal-setting-theory) ![vuist-vol-met-motivatie](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Motivatie%20omhoog.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 1: Motivatie, leerdoelen de goal setting theory 10 december 2021, 11:00:00 CET [Harold Bekkering - Labels in het onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/harold-bekkering-labels-in-het-onderwijs) ![Harold Bekkering Labels in het onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Labels%20in%20het%20onderwijs%20harold%20bekkering.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Harold Bekkering - Labels in het onderwijs 26 november 2021, 11:00:00 CET [Formatief Evalueren met Cindy Stienstra](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/formatief-evalueren-met-cindy-stienstra) ![Formatief-Evalueren-met-Cindy-Stienstra](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Formatief-evalueren-met-Cindy-Stienstra.webp) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Formatief Evalueren met Cindy Stienstra 24 november 2021, 11:00:00 CET [Coaching voor artsen - een traject op basis van breinassessment](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/coaching-voor-artsen-een-traject-op-basis-van-breinassessment) ![coachen-van-artsen](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Firefly%20een%20arts%20met%20zichtbare%20hersenen%2052654.jpeg) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Coaching voor artsen - een traject op basis van breinassessment 19 oktober 2021, 11:00:00 CEST [Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/stress-en-burn-outklachten-in-het-onderwijs-de-cijfers-oorzaken-en-een-stappenplan-voor-verbeterde-vitaliteit) ![Persoon-met-een-positief-welzijn](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20goed%20welzijn.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit 24 september 2021, 11:00:00 CEST [Waarom leerlingen niet altijd luisteren](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/waarom-leerlingen-niet-altijd-luisteren) ![Persoon-naast-een-school-niet-aan-het-luisteren](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20naast%20school%20-%20niet%20blij.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Waarom leerlingen niet altijd luisteren 28 juni 2021, 11:00:00 CEST [Zo voer je effectief onderwijsvernieuwing door](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/zo-voer-je-effectief-onderwijsvernieuwing-door) ![persoon-aan-het-nadenken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20Nadenken.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Zo voer je effectief onderwijsvernieuwing door 10 juni 2021, 11:00:00 CEST [Hoe kan formatief handelen bijdragen aan goed onderwijs - Hannelore Hemeltjen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/formatief-handelen-met-hannelore-hemeltjen) ![formatief-handelen-met-Hannelore](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Formatief%20handelen%20Hannelore.webp) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Hoe kan formatief handelen bijdragen aan goed onderwijs - Hannelore Hemeltjen 1 juni 2021, 11:00:00 CEST [De discussie over onderwijsvernieuwing: van zwart-wit naar grijs](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/de-discussie-over-onderwijsvernieuwing-van-zwart-wit-naar-grijs) ![Twee tekst wolkjes met tekst over onderwijsvernieuwing](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%2024@2x%20copy.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### De discussie over onderwijsvernieuwing: van zwart-wit naar grijs 13 november 2020, 11:00:00 CET [Drie burn-outs in vier maanden; onze aanpak aan de hand van een stepped care programma](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/drie-burn-outs-in-vier-maanden-onze-aanpak-aan-de-hand-van-een-stepped-care-programma) ![Persoon-met-een-burnout](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20met%20een%20burnout.png) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Drie burn-outs in vier maanden; onze aanpak aan de hand van een stepped care programma 5 oktober 2020, 11:00:00 CEST [Ondersteun leerlingen en studenten effectief bij het thuis leren met deze vijf basisingrediënten van zelfregulatie](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/ondersteun-leerlingen-en-studenten-effectief-bij-het-thuis-leren-met-deze-vijf-basisingrediënten-van-zelfregulatie) ![school-met-vergrote-effectiviteit](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%204@2x%20copy%206.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Ondersteun leerlingen en studenten effectief bij het thuis leren met deze vijf basisingrediënten van zelfregulatie 14 augustus 2020, 11:00:00 CEST [Matijs van den Eijnden bij MINTned](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/matijs-van-den-eijnden-bij-mintned) ![Matijs van den Eijnden die een presentatie geeft](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Matijs%20van%20den%20Eijnden.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Matijs van den Eijnden bij MINTned 9 augustus 2020, 11:00:00 CEST [De succesformule voor studiedagen – In 7 stappen een studiedag met impact!](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/de-succesformule-voor-studiedagen-in-7-stappen-een-studiedag-met-impact) ![Persoon die aan het presenteren is](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/presentatie%20of%20studiedag.jpeg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### De succesformule voor studiedagen – In 7 stappen een studiedag met impact! 28 mei 2020, 11:00:00 CEST [Jay bij The Next Millennial podcast](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/the-next-millennial-podcast) ![Jay The Next Millenial Podcast](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/jay_Podcast.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Jay bij The Next Millennial podcast 22 mei 2020, 11:00:00 CEST [Interview David DBSN](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/interview-david-dbsn) ![Interview David DBSN](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/DBSN%20interview.webp) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Interview David DBSN 15 april 2020, 11:00:00 CEST [Digitale afleiding verminderen met tips uit de wetenschap](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/digitale-afleiding-verminderen-met-tips-uit-de-wetenschap) ![Persoon kijkend op haar smartphone](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/smartphone%203-1.jpeg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Digitale afleiding verminderen met tips uit de wetenschap 6 april 2020, 11:00:00 CEST [Het Onhebbelijke Kind - Cindy Stienstra](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/het-onhebbelijke-kind-cindy-stienstra) ![het-onhebbelijke-kind-cindy-stienstra](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Onhebbelijke%20kind.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Het Onhebbelijke Kind - Cindy Stienstra 26 februari 2020, 16:43:00 CET [Diversiteit en inclusiviteit – een voorbeeld van een case](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/diversiteit-en-inclusiviteit-een-voorbeeld-van-een-case) ![Persoon-die-praat-over-diversiteit](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Firefly%20een%20team%20werkt%20samen%2017821.jpeg) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Diversiteit en inclusiviteit – een voorbeeld van een case 18 december 2019, 11:00:00 CET [Waarom ik me met liefde bemoei met onderwijsvernieuwing](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/waarom-ik-me-met-liefde-bemoei-met-onderwijsvernieuwing) ![David Maij die een presentatie geeft](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/David%20Presentatie%20persoonlijke%20blog.jpg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Waarom ik me met liefde bemoei met onderwijsvernieuwing 5 november 2019, 11:00:00 CET [Eigenaarschap, met behulp van gewoontevorming](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/eigenaarschap-met-behulp-van-gewoontevorming) ![persoon-met-leergewoonte-logo-boven-zijn-hand](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20met%20logo%20boven%20hand.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Eigenaarschap, met behulp van gewoontevorming 23 oktober 2019, 11:00:00 CEST [Harold Bekkering - How to foster life long learning](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/harold-bekkering-how-to-foster-life-long-learning) ![Harold Bekkering bij een lezing over - How to foster life long learning](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Harold%20Bekkering%20Foto%201.jpeg) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Harold Bekkering - How to foster life long learning 16 mei 2019, 11:00:00 CEST [Meten is verbeteren – Gedrag verbeteren door het in kaart te brengen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/meten-is-verbeteren-gedrag-verbeteren-door-het-in-kaart-te-brengen) ![Persoon-aan-het-multitasken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20aan%20het%20multitasken.png) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Meten is verbeteren – Gedrag verbeteren door het in kaart te brengen 25 maart 2019, 11:00:00 CET [Last van concentratieproblemen? Mag ik dan even je aandacht!?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/last-van-concentratieproblemen-mag-ik-dan-even-je-aandacht) ![Persoon-volledig-vrij-van-stress](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20stressvrij.png) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Last van concentratieproblemen? Mag ik dan even je aandacht!? 5 februari 2019, 11:00:00 CET [(Hoe) Kun je leerlingen leren om te reflecteren?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/hoe-kun-je-leerlingen-leren-om-te-reflecteren) ![Persoon-aan-het-reflecteren-met-spiegel](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20reflecteren.png) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### (Hoe) Kun je leerlingen leren om te reflecteren? 3 december 2018, 11:00:00 CET [Harold Bekkering - De lerende mens](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/harold-bekkering-de-lerende-mens) ![Harold Bekkering De lerende mens](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Lerende%20Mens%20Harold%20Bekkering%20(1).png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Harold Bekkering - De lerende mens 15 november 2018, 11:00:00 CET [Verminder stress in kleine stapjes: tips uit de wetenschap](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/verminder-stress-in-kleine-stapjes-tips-uit-de-wetenschap) ![Persoon die aan het mediteren is](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/stressvrij.jpeg) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Verminder stress in kleine stapjes: tips uit de wetenschap 12 september 2018, 11:00:00 CEST [Van cijfer- naar gedragsfetisjisme in het klaslokaal](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/van-cijfer-naar-gedragsfetisjisme-in-het-klaslokaal) ![Docent die lesgeeft aan een leerling](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Docent%204-1.jpeg) [Onderwijs artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/onderwijs-artikel) ### Van cijfer- naar gedragsfetisjisme in het klaslokaal 15 augustus 2018, 11:00:00 CEST [Stress: een hardnekkig obstakel als we gedrag willen veranderen](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/stress-een-hardnekkig-obstakel-als-we-gedrag-willen-veranderen) ![Persoon met stress](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20gestresst.png) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Stress: een hardnekkig obstakel als we gedrag willen veranderen 4 juli 2018, 11:00:00 CEST [Van uitstel komt afstel: tips uit de wetenschap tegen uitstelgedrag](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/van-uitstel-komt-afstel-tips-uit-de-wetenschap-tegen-uitstelgedrag) ![Persoon die aan het kijken is naar de tijd](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Uitstelgedrag.jpeg) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Van uitstel komt afstel: tips uit de wetenschap tegen uitstelgedrag 3 mei 2018, 11:00:00 CEST [Interview Inge NOS](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/interview-inge-nos) ![Inge bij een interview voor de NOS](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/NOS_nieuwsuur_NeuroHabits_IngeWolsink-1.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Interview Inge NOS 24 april 2018, 11:00:00 CEST [Opiniestuk Lotte: Gedragsverandering en Gewoontevorming](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/opiniestuk-lotte-gedragsverandering-en-gewoontevorming) ![Lotte Opiniestuk Parool Gedragsverandering](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/artikel_hetparool_lotte.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Opiniestuk Lotte: Gedragsverandering en Gewoontevorming 23 maart 2018, 11:00:00 CET [Gerben Bakker - Autonomy Supportive Gamification](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/autonomy-supportive-gamification) ![Gerben Bakker Autonomy Supportive Gamification](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Screenshot%202024-05-03%20at%2015.47.16.png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Gerben Bakker - Autonomy Supportive Gamification 21 januari 2018, 11:00:00 CET [The art of reward: van gedrag naar gewoonte](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/the-art-of-reward-van-gedrag-naar-gewoonte) ![Persoon die zijn motivatie aan het vinden is](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Motivatie-4.jpeg) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### The art of reward: van gedrag naar gewoonte 30 december 2016, 11:00:00 CET [Harold Bekkering - Hoe leert de mens?](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/harold-bekkering-hoe-leert-de-mens) ![Harold Bekkering bij een lezing over hoe de mens leert](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Screenshot%202024-04-03%20at%2013.51.17%20(1).png) [In de media](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/in-de-media) ### Harold Bekkering - Hoe leert de mens? 20 december 2016, 11:00:00 CET [Hoe tech-bedrijven je moedwillig app-verslaafd maken](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/hoe-tech-bedrijven-je-moedwillig-app-verslaafd-maken) ![Persoon kijken naar zijn telefoon](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20kijked%20op%20smartphone.jpeg) [Organisaties artikel](https://www.leergewoonte.nl/nieuws/tag/organisaties-artikel) ### Hoe tech-bedrijven je moedwillig app-verslaafd maken 22 maart 2016, 11:00:00 CET ###       Snel naar - - [Onderwijs](https://www.leergewoonte.nl/onderwijs) - [Ons team](https://www.leergewoonte.nl/ons-team-leergewoonte) - [Nieuws](https://www.leergewoonte.nl/blog) - [FAQ](https://www.leergewoonte.nl/veel-gestelde-vragen) - [Contact](https://www.leergewoonte.nl/contact) ### Contact [Wibautstraat 131D,1091 GL Amsterdam](https://www.google.com/maps/place/Neuro+Habits/@52.3544311,4.910394,17z/data=!3m1!4b1!4m6!3m5!1s0x47c6096db2b67241:0x2e19418ba57ab000!8m2!3d52.3544311!4d4.9129743!16s%2Fg%2F11c6zhdm46?entry=ttu)[Willem Ruyslaan 225,3063 ER Rotterdam](https://www.google.com/maps/place/Neuro+Habits/@51.921464,4.5053071,19z/data=!4m14!1m7!3m6!1s0x47c6096db2b67241:0x2e19418ba57ab000!2sNeuro+Habits!8m2!3d52.3544311!4d4.9129743!16s%2Fg%2F11c6zhdm46!3m5!1s0x47c433f3ea7503eb:0xafb76da3acaa2de4!8m2!3d51.9213698!4d4.5054042!16s%2Fg%2F11hzjg8htd?entry=ttu) [+31 85 - 4011522](tel:+31%206%20293%20884%2068) [Whatsapp](tel:+31%206%20293%20884%2068)[info@leergewoonte.nl](mailto:info@leergewoonte.nl)[LeerGewoonte](https://www.linkedin.com/company/leergewoonte/) ### Blijf op de hoogte! Nu je hier toch bent… waarom meld je je niet aan voor onze kwartaalupdate? Eén keer per kwartaal sturen we je een update met nieuwe inzichten uit de wetenschap, achtergrondinformatie en exclusieve aanbiedingen.  - [Privacy](https://www.leergewoonte.nl/privacy) - [Algemene voorwaarden](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Algemene%20voorwaarden%202024%20-%20LeerGewoonte.pdf) Copyright © 2026 LeerGewoonte V.O.F.  |  KvK: 77139968        [![CRKBO\_Instelling](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/3.%20Logo%E2%80%99s/CRKBO_Instelling.jpg?width=60&height=60&name=CRKBO_Instelling.jpg)](https://www.crkbo.nl) ```json { "@context" : "https://schema.org", "@id" : "https://www.leergewoonte.nl/#organization", "@type" : "EducationalOrganization", "address" : [ { "@type" : "PostalAddress", "addressCountry" : "NL", "addressLocality" : "Amsterdam", "postalCode" : "1091 GL", "streetAddress" : "Wibautstraat 131D" }, { "@type" : "PostalAddress", "addressCountry" : "NL", "addressLocality" : "Rotterdam", "postalCode" : "3063 ER", "streetAddress" : "Willem Ruyslaan 225" } ], "contactPoint" : [ { "@type" : "ContactPoint", "availableLanguage" : "nl", "contactType" : "customer service", "email" : "info@leergewoonte.nl", "name" : "Onderwijs", "telephone" : "+31854011522" }, { "@type" : "ContactPoint", "availableLanguage" : "nl", "contactType" : "customer service", "email" : "info@leergewoonte.nl", "name" : "Organisaties", "telephone" : "+31854011522" } ], "email" : "info@leergewoonte.nl", "identifier" : { "@type" : "PropertyValue", "propertyID" : "KvK", "value" : "77139968" }, "legalName" : "LeerGewoonte V.O.F.", "logo" : "https://www.leergewoonte.nl/hubfs/3.%20Logo%E2%80%99s/LeerGewoonte-Logo%20(1).png", "name" : "LeerGewoonte", "sameAs" : [ "https://www.linkedin.com/company/leergewoonte/" ], "url" : "https://www.leergewoonte.nl/" } ```